<글소개>




원서: Blending Play Therapy with Cognitive Behavioral Therapy (Wiley, 2009)

 

인지행동 놀이치료는 외적인 상황보다는 그 상황에 대해서 개인이 부여하는 의미에 의해서 감정을 느끼고, 감정이 행동에 영향을 준다는 인지치료의 패러다임을 놀이치료 기법과 통합해서 아동·청소년 또는 성인에게 적용하는 기법이다. 이 기법은 언어와 인지발달의 미숙으로 언어 표현력이 저조하고, 구체적인 상황에 대한 역할 놀이가 필요한 내담자들에게 아주 효과적으로 적용할 수 있다. 독자들은 이 책을 통하여 경험적으로 입증된 인지행동치료를 아동과 청소년 치료에 활용하고, 아동기 심리 장애 치료에서 놀이가 중요한 요소라는 것을 익히게 될 것이다



제1부  놀이치료와 CBT 통합의 이론적 근거

01. 놀이와 놀이치료의 치료적 효과

02. 놀이치료, 교육학, 그리고 CBT

03. 과학과 실습의 예시

 

제2부  역사적 관점의 근거

04. 자료들은 설명하기 힘들지 않다

05. 놀이치료 연구

06. 인지행동 놀이치료

 

제3부  CBT와 놀이를 사용한 효과적인 증거기반 치료

07. 외상체계 치료

08. 불안 장애를 가진 아동과 청소년을 위한 매뉴얼에 기반을 둔 협동놀이치료

09. 공격적인 아동들을 위한 인지치료에서 놀이의 역할

10. 혁신과 통합

11. 초등학교 프로젝트

 

제4부  경험에 기초한 놀이치료 기법의 긍정적 결과

12. 부모-자녀 심리치료

13. 부모-자녀 놀이치료

14. 아동 훈련

15. 모래 놀이치료

 

제5부  CBT를 이용한 놀이기반의 기법 통합과 적용

16. 인지행동 놀이치료

17. 감정 조절 곤란을 위한 놀이치료 기술

18. 자아존중감과 대처 기술을 구축하고 인지적 왜곡을 변화시키기

19. 좌절 관리를 위한 놀이 전략

20. 이야기 접근법

21. 가족 문제 해결하기

 

제6부  치료사 자기 돌봄

22. 아동 심리치료사의 자기 돌봄 






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